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本报讯(记者高雅丽)10月29日,“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训总结暨特色科学教师研修班启动会在北京举行。今年首次举办的“特色科学教师研修班”将在中国科学院行政管理局的统筹下,依托中科院力学研究所、动物研究所、自动化研究所、上海天文台、深圳先进技术研究院、昆明植物研究所6个科研院所的专家学者、实验场所、科学装置、博物馆等科教资源,举办6期主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动,让中小学骨干科学教师走进科研院所,深度参与科学实践,掌握科学研究方法,感受科学家精神,从而提升科学素养和科学教育的实践能力。
中科院党组成员、副院长周琪指出,教育强是人才强的基础,人才强是科技强的保证。中科院将与教育部共同探索创新科学教育工作理念和模式,加强面向教师的科学资源供给,为创新人才培养提供支撑,为加快实现高水平科技自立自强贡献更大的力量。
教育部党组成员、副部长孙尧指出,“全国科学教育暑期学校”教师培训充分体现了科教协同的特点,下一步要继续深化合作推进相关工作,结合国家教育数字化战略行动,以数字赋能创新教师研训,夯实科教兴国的师资基础。
2022年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训有19位院士和200多位科技、教育专家参与其中,是培训规模大、层次高、示范性强的中小学教师培训活动,在拓展科学视野、普及科学知识、培养科学兴趣、提高实践能力、提高教师科学素养方面发挥着重要作用。“特色科学教师研修班”是教育部、中科院继上述活动之后,联合打造的又一品牌活动。